Последние вести

                                                         Средняя школа № 117 введена в строй 16 сентября 2000 года по инициативе Администрации Ростова-на-Дону. С первых дней своего существования школа стала развиваться как педагогическая среда, сочетающая в себе основные направления лучшего опыта  учителей Ростова  и поиска новых методов и приемов формирования культа знаний и всестороннего развития личности ребенка.
      В 2006 году школа  аттестовалась на статус гимназии, осуществляющей образовательный процесс на широкой гуманитарной базе программ начального, основного общего, среднего (полного) общего образования.
    

    Основные направления  развития учебной работы гимназии № 117 являются:
1. Реализация в полном объёме права учащегося на получение образования в соответствии с его способностями, интересами и возможностями (физическими, включая здоровье), развитие талантов и способностей на основе личностно-ориентированной педагогики и психологизации обучения. При этом особое внимание уделяется удовлетворению образовательных потребностей учащихся.
2. Совершенствование начального образования с опорой на психолого-педагогические концепции развития личности ребенка, дидактические системы развивающего обучения Л.В. Занкова; Эльконина-Давыдова; «XXI век» под.ред Н.Ф.Виноградовой; «Планета знаний».
3. Изучение 2-х иностранных языков во всех гимназических классах с 5 класса, а также основы информатики и вычислительной техники со 2 класса..
4. Изучение таких предметов  как культура общения, русская словесность, страноведение, право,  экономика, логика, международное гуманитарное право, шахматы, способствующих решению задач гимназического образования.
5. Внедрение здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий.
6. Актуализация усвоенного через организацию проектной работы, научных обществ учащихся, участие в научно-практических конференциях, выставках.
7. Поиски резервов уменьшения перегрузки учащихся учебным материалом и повышения производительности труда на уроке.
8. Укрепление связи с РГЭА - факультетом журналистики и лингвистики, РЮИ МВД России, привлечение специалистов, носителей языка для работы в гимназии.
9. Совершенствование системы моральных стимулов для педагогов и учащихся, которые обеспечат более ответственное отношение к своим обязанностям, создание психологического комфорта, ситуации успеха обучающимся на каждом уроке, во внеурочной деятельности и дома. 
     Цель воспитательной работы гимназии № 117 - развитие личности широко образованного, высоконравственного, глубоко мыслящего человека, с независимым, самостоятельным мышлением, новым сознанием, ориентированного в современных условиях жизни, способного к сотрудничеству и прогнозированию своих поступков.
     Воспитательная система гимназии № 117 пронизывает все сферы жизни учащегося.                                              

                                                                    Основными задачами  воспитательной системы гимназии являются:
1. Воспитывать любовь к Отечеству через приобщение к истокам и традициям    русской культуры
Воспитывать любовь и уважение к родной семье.
2. Воспитывать культуру общения, поведения, быта и одежды, деловую и эстетическую культуру.
3. Воспитывать нравственную культуру: гуманность милосердие, культуру мыслей, чувств, поведения.
4. Воспитывать уважение к личности независимо от национальной принадлежности, умение признавать
права каждого человека на собственную точку зрения, мировоззрение и религиозные традиции.
5.   Воспитывать умение руководствоваться в жизни высокими духовными идеалами.
7. Формирование в гимназии воспитательных комплексов. Таких как: библиотека, компьютерный класс,
спортивные секции, кружки, пришкольный участок.
8. Придание большего значение сохранению, поиску, созданию и отработке традиций гимназии: трудовых, спортивных, праздничных, связанных с началом и окончанием учебного года и т.д.
9. Возродить трудовое воспитание в гимназии с учетом изменившихся социально-экономических условий  и потребностей.
11. Создание реальных социально-гигиенических и социально-психологических условий в гимназии, способствующих укреплению здоровья

 В 2008 году муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №117, в рамках приоритетного национального проекта «Образование», стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений внедряющих инновационные образовательные технологии и победителем  конкурса социально значимых образовательных проектов  Администрации города Ростова-на-Дону.